“早戀”隨筆

作者：郝紹侖    心靈港灣特邀老師   

    昨天有朋友提了有關(guān)‘早戀’的現(xiàn)實問題，聊的不是很透，正好朱濤又約著讓給網(wǎng)站投些東西，就又聯(lián)想了些東西，如下：1.我不認(rèn)為所謂早戀是現(xiàn)在才有的事，公開的牽手擁抱親吻只是‘戀’的一種形式，有好感而不表達(dá)，暗戀，課桌上劃三八線，不與異性交往，甚至有針對性的吊難作弄某個異性等等，都是所謂‘戀’的形式。只不過是多了些壓抑和‘虐戀’的味道。相比較公開的表達(dá)是進步的象征，當(dāng)然這進步更多來自社會。2.有了好感，或者說有了吸引，然后能‘戀’，能相互吸引。應(yīng)該是多么值得歡心鼔舞?。∫驗楸澈蟮牧硪粚右馑际浅砷L了，而且成長的正常和健康。被‘愛’的充分而會自愛而會‘愛’別人。試圖通過‘戀愛’來實現(xiàn)‘愛’的滿足，恐怕會不太容易。3.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。應(yīng)該不是只看重教課書的學(xué)習(xí)！感知和體驗這人世，正常而健康的社會化可能更接近‘學(xué)習(xí)’的真實內(nèi)涵。如果他不去體驗對異性的好感，可能他也學(xué)不到‘愛’是什么。4.家長擔(dān)心‘早戀’會耽誤學(xué)業(yè)或者發(fā)展下去制造其它麻煩。其實‘早戀’并不是如成人所想的那樣男歡女愛，家長的擔(dān)心只是自己想出來的吧。只是自己的。當(dāng)然，成人的投射通過各種媒介也會對‘早戀’中的學(xué)生造成影響。我個人覺得急需要普基科學(xué)的性學(xué)教育，缺乏科學(xué)的東西，那么淫穢獵奇就會來占領(lǐng)。5.自然純情的‘早戀’是人生無限流連的過程，家長不必禁止，當(dāng)然不一定能，也不必緊張焦慮，要知道這是自己的，不是事實的真實，當(dāng)然你要非得這樣緊張焦慮，事實也可能正如你‘所愿’的發(fā)生。因為你親愛的孩子不這樣就對不起你了。