在大家熟悉的差不多的時(shí)候，我們?cè)谕跗G軍老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了今天的主題活動(dòng)，新年愿望繪畫(huà)。以四個(gè)人為一個(gè)單位，在同一張紙上通過(guò)圖畫(huà)的形式畫(huà)上他們新年的愿望，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的繪畫(huà)時(shí)間后不同人的新年愿望就一起呈現(xiàn)在紙上，形成了一個(gè)整體，一個(gè)多數(shù)人未來(lái)的藍(lán)圖。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幅畫(huà)勾勒出人們多少的憧憬，隱含了人內(nèi)在的心理世界，是對(duì)新年的一種愿望和美好。

       像左邊的這一副圖片，在圖片的左下角，畫(huà)著一個(gè)房子和幾個(gè)人，明顯暗示著這個(gè)人對(duì)家庭的向往和對(duì)闔家團(tuán)圓的憧憬；右下角畫(huà)著一顆掛滿沉甸甸的果實(shí)的果樹(shù)，旁邊點(diǎn)綴著小草，孕育在陽(yáng)光下，充滿了朝氣和生機(jī)，說(shuō)明畫(huà)著對(duì)明年豐收的憧憬，也希望自己明年能有充實(shí)的生活，在年尾的時(shí)候收成。。。。。。在跟大家分享的時(shí)候，不用的見(jiàn)解者對(duì)不同的畫(huà)面有不同的見(jiàn)解，當(dāng)我們仔細(xì)聆聽(tīng)別人的分析，會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單的畫(huà)也可以蘊(yùn)含那么深刻的意義，其實(shí)我們?cè)诶斫鈩e人的畫(huà)面的同時(shí)我們也是在講述我們自己的內(nèi)心世界。并且很多我們心里想但是不敢表達(dá)的愿望也能在別人表述的時(shí)候得到共鳴。

      在王老師的帶領(lǐng)下我們成功的完成了這個(gè)技術(shù)的學(xué)習(xí)并且對(duì)這個(gè)課程有了親身的感受和深刻的體驗(yàn)。面對(duì)別人的繪畫(huà)有一種沖擊的感覺(jué)，聆聽(tīng)別人的見(jiàn)解、見(jiàn)識(shí)別人的內(nèi)心的強(qiáng)大。

       沒(méi)有參與、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有知識(shí)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，在學(xué)習(xí)的路上我們要親身體會(huì)才能明白每個(gè)東西的真實(shí)意義。繪畫(huà)就是通過(guò)我們自己的筆觸到達(dá)我們的內(nèi)心，通過(guò)繪畫(huà)深入我們的潛意識(shí)，可以治愈自己，讓自己的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。