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優(yōu)秀精神分析治療師的潛質(zhì)
肖澤萍/吳艷茹
肖澤萍 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生學(xué)系
吳艷茹 上海市精神衛(wèi)生中心
隨著社會經(jīng)濟(jì)的繁榮,人們對生活品質(zhì)的要求也在逐漸提高。然而快節(jié)奏的生活、激烈的競爭、思想的活躍難免造成心理問題的增加,于是心理咨詢行業(yè)應(yīng)運而生,蓬勃發(fā)展,其中精神分析流派的治療師發(fā)揮著重要的作用。
作為一個助人的職業(yè),精神分析師首先要助己,因為一個無法幫助自己的人是難以真正幫助別人的。很多進(jìn)入心理咨詢行業(yè)的人,除了對心理學(xué)感興趣外,也是懷著幫助自己的心愿,但這是個新生的快速發(fā)展的職業(yè),行業(yè)規(guī)范和政府監(jiān)督管理相對滯后,很多人剛?cè)〉眯睦碜稍儙煹馁Y格證書就從業(yè)了,殊不知這是一個在心靈叢林中尋找方向和道路的艱苦工作,弄不好傷人傷己。
心理世界被認(rèn)為比宇宙更為浩瀚無垠,成為合格的精神分析師便不是那樣輕松而隨意了,它的實際難度往往超出我們預(yù)先的估量。
自我體驗后的大徹大悟
無論以怎樣的細(xì)膩,都無法完全描述出心靈本身的纖細(xì)和千變?nèi)f化,但這之中的規(guī)律卻又是沒人可以逃過的——我們的過去影響我們的今天。好在,今天的理解和頓悟可以帶來命運軌跡的改變,無論變化多么細(xì)微,都會如赤道蝴蝶羽翼的拍打,引起千萬里外海嘯般的振動,帶來幾年或幾十年的改變。
不忍美麗的心靈再受煎熬,期待那頓悟的一刻早點來到,于是很多人開始加入到精神分析師的行業(yè)中來。中國大陸近20年的精神分析治療的發(fā)展與“中德心理治療連續(xù)培訓(xùn)項目”不無關(guān)系,這個項目成就了國內(nèi)一線精神分析師的一批“種子隊員”。
曾奇峰便是其中之一。筆者與他相識10年,卻不曾細(xì)細(xì)聊過他,不能在心中勾勒出他從過去到現(xiàn)在的清晰脈絡(luò)。為什么不曾聊?本應(yīng)有很多機會的!或許曾奇峰并沒有把這個機會給任何人。在德國時,他認(rèn)為“語言還不夠”,他非常努力地學(xué)習(xí)德文,眼睛近視加深100度,德語幾近過關(guān)時他回國了?;貒螅瑢τ跇I(yè)內(nèi)的同道,曾奇峰認(rèn)為關(guān)系太近而不能接受分析。其實,他的英文一開始就不差,德國同道的英文也很好。顯然,語言不是理由。那么,是什么力量讓他剛一畢業(yè)就選擇了精神科?之后又毅然辭職,創(chuàng)辦了武漢中德心理醫(yī)院?之后再遠(yuǎn)度重洋,赴德深造?
當(dāng)曾奇峰真正面對自我體驗時,他失眠了,徹夜不眠。不曾深切體會心靈的跌宕起伏,便不能體會人類靈魂煉獄般掙扎的苦難,也就不會有以解救這種痛苦為己任的長久動機。只是,有同樣的經(jīng)歷者眾多,其中的心靈麻木者無從感受,其中的心智羸弱者糾纏沉淪難以自拔,惟有靈性敏感而又堅韌自強者方可越出桎梏,抽身回望,不僅自明而且會救他人于水深火熱。這正是成為合格精神分析師的潛質(zhì)。完成這個轉(zhuǎn)變的捷徑之一便是接受自我分析——如同張家界的凌厲山峰拔地而起;如同剝?nèi)ド倥律雷鲶w檢,只是似乎忘卻了女子羞怯和難堪。
比較大的情感包容度
不管出于什么原因來求助,訪客基本都是帶著一定的情緒問題,比如悲傷、恐懼、憤怒、擔(dān)憂、羞愧等等。這些情緒訪客自己無法處理,甚至沒有能力在心理上察覺,難免通過各種身體不適來呈現(xiàn)。
此時,共情是有效的精神分析治療的核心,它指的是站在訪客的立場上感受其感受,并用訪客能夠接受的方式予以回應(yīng)。做到這點很不容易,因為追求快樂才是人的天性,訪客難以處理或不愿面對的情緒通常都是令人痛苦的,訪客想回避,治療師也想回避,特別是當(dāng)某種情感連治療師自己也無法面對的時候。
另外,訪客常常會把針對其他人卻又難以表達(dá)的情緒放在治療師身上,比如苛求、攻擊。此時,一個比較成熟的治療師可以發(fā)覺移情的存在,訪客的情緒是非理性的,但在被攻擊的時候仍然會有不舒服的感覺。
如果沒有很好的情感包容度和消化能力的話,治療師會不自覺地對訪客憤怒、不喜歡或害怕,更無法通過此情境來幫助訪客。
價值理念相對靈活而不刻板
許多心理問題的產(chǎn)生源于內(nèi)心的需求與價值理念之間存在沖突,自己又無法加以平衡。
如果我們內(nèi)心的意愿和外界的規(guī)則相左,在我們還很弱小的時候,會傾向于認(rèn)同外界的規(guī)則以保護(hù)自己。慢慢的,這些規(guī)則變成了自己的一部分,變成了內(nèi)心對自己的要求。這些規(guī)則保護(hù)了弱小的自己,可是在成長歷程中,它們也會成為束縛自己的枷鎖,甚至成為心靈痛苦的源泉。
精神分析師常常要挑戰(zhàn)這些令人痛苦的規(guī)則,但如果治療師自己也認(rèn)同了這些規(guī)則,而且沒有認(rèn)識到還有其他選擇的話,就難以幫助訪客修正這些不合適的價值理念,解除心靈的困擾。
比如,一名訪客一直把別人的要求當(dāng)作自己的**需要,忘記了自己的存在,逐漸她變得抑郁,而且有各種身體不適的癥狀。她認(rèn)為不斷滿足別人的需要是善良、大度的表現(xiàn),當(dāng)她心中冒出不愿這樣做的想法時會譴責(zé)自己自私。當(dāng)治療師支持她傾聽自己的內(nèi)心,滿足自己的需求是做人的權(quán)利而非自私時,她大為震驚。當(dāng)她能夠愛自己,并且不再被高尚的道德所束縛之后,她的抑郁癥狀也大幅度減輕了。
對訪客有真正的關(guān)懷
生命的意義并不是這個人有哪些才華,取得了哪些在社會價值評判體系里被認(rèn)為的成就。
人都是向上的,都渴望獲得外界的認(rèn)同,但是如果一個人把取得的社會成功等同于這個人的價值,一旦無法完成現(xiàn)實的或想象中的社會任務(wù)時,整個人隨之萎縮,有的破罐子破摔,有的甚至覺得自己連活著的資格都沒有了。心理咨詢卻要引入這樣一份對人本身的關(guān)注、對生命的尊重,讓訪客感覺到自己本身就是有價值的,讓被壓抑很久的生命活力重新得以煥發(fā)。
如果治療師本身就沒有這種態(tài)度的話,根本談不上對訪客的關(guān)懷。筆者曾經(jīng)碰到這樣的案例,一個孩子有各種各樣的軀體不適,無法上學(xué),父母著急就醫(yī),咨詢師也很著急,想盡辦法勸說,覺得這么好的孩子不上學(xué)的話真是可惜。其實這個孩子很抑郁,但是悲傷的情感在家庭中是不被允許也是不能被聽到的,他只能用身體哭泣。終于有一天,孩子不上學(xué)了,父母才意識到大事不妙。盡管咨詢師很盡職,但卻認(rèn)同了父母急著讓孩子上學(xué)的想法,一樣是沒有聽到、看到孩子的內(nèi)心訴求,一樣是認(rèn)同了社會對學(xué)生的要求,咨詢很難觸及孩子的內(nèi)心,效果很不理想。
在成長過程中有些許創(chuàng)傷
一般而言,成長過程中經(jīng)歷過創(chuàng)傷,這個傷痕又不太大的人是比較適合做精神分析師的。
為什么這樣說呢?總體而言,心中沒有點兒未愈合的傷痕的人,不大會在一開始積極主動地投入到這個領(lǐng)域,畢竟這是一個在很多時間與心靈的痛楚打交道的職業(yè),沒事干嘛找罪受呢?而且的確有相當(dāng)一部分人投入這個領(lǐng)域是為了修復(fù)自己的心靈傷痛,包括很多精神分析治療界的大師。
曾經(jīng)的傷痕狀態(tài)對從事精神分析是有幫助的,因為精神分析是一個以治療師本人作為工具的職業(yè),一個人真切地體驗過這種痛楚,更能夠體察和共情訪客的痛苦。而當(dāng)自己穿越了痛苦之后,才能心懷悲憫,幫助別人擺脫心靈痛苦。
當(dāng)然,這個創(chuàng)傷又不宜太大,畢竟人是脆弱的,傷痕總是存在的,難免借著咨詢、借著助人者的角色來補償自己需要被幫助的那一面。完型治療大師 Tucker Feller在給汶川地震的志愿者做培訓(xùn)時,核心內(nèi)容就是:先別急著去幫助別人,別制造出新的問題。
對于創(chuàng)傷的修復(fù)仍然需要治療師進(jìn)行自我體驗。自我體驗就是咨詢師自己作為一名訪客來接受治療,在西方有比較完善的心理咨詢和治療的培訓(xùn)制度中,要成為心理咨詢師,不管是哪個流派的都必須接受自我體驗。通過自我體驗,才可以更好地呈現(xiàn)和修復(fù)曾經(jīng)的創(chuàng)傷,有助于治療師的人格成熟。這也是整個心理咨詢行業(yè)很美的地方——心手相傳。
原文刊載于《心理與健康》