孩子離不開的成長——叛逆

  孩子在成長的過程中有三個叛逆期，兩歲時出現(xiàn)的叛逆行為是人生**個叛逆期的表現(xiàn)，稱"寶寶叛逆期";七歲左右，則來到人生第二個叛逆期，稱為"兒童叛逆期";在12-18歲，是人生第三個叛逆期，這是大家*常見熟知的"青春期"。不同的時期有不同的心理生理發(fā)育特點，以下供家長進行參考。

  青春期孩子的個性發(fā)展：1、進入青春期孩子的自我意識發(fā)展出現(xiàn)第二次飛躍，他們的內(nèi)心世界越來越豐富，很多心智用于內(nèi)省，由此在個性上多為主觀偏執(zhí)性。2、反抗心理是進入青春期普遍存在的個性心理特征，其主要原因是自我意識的高漲和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強以及獨立意識的增強所致。3、情緒表現(xiàn)多為半成熟、半幼稚的矛盾性特點，隨著心理能力和生活經(jīng)驗的擴大，情緒感受性也逐漸多樣化，但遠(yuǎn)不如成人的情緒體驗?zāi)敲捶€(wěn)定。他（她）們所面臨的心理困境有一下幾點：1、煩惱突然增多；2、不知怎么出現(xiàn)在公眾面前；3、與父母的關(guān)系出現(xiàn)緊張；4、不知如何保持和確立自己在同伴人中應(yīng)有的地位；5、心理上的斷乳帶來孤獨的心境、壓抑的心理。

  如何陪伴孩子渡過’叛逆期’，教育離不開愛，就好象魚兒不能沒有水一樣。孩子的成長過程是離不開父母、師長，朋友們的關(guān)愛。那么，我們該如何與孩子共同渡過這個深遠(yuǎn)且有影響力的時期呢？1、懂得呵護孩子的獨立意識。孩子需要被尊重，我們要給孩子鍛煉、思考和選擇的機會，對他們寬容，給他們嘗試犯錯誤的機會，也給他們品嘗成功的喜悅，不要過分的限制他們。2、學(xué)會緩解孩子的緊張情緒。青少年的孩子，他們調(diào)皮、活躍，但是他們的情緒波動也非常的大。這就要求我們家長、老師正確的去引導(dǎo)他們學(xué)會自我控制，耐心的幫助他們緩解緊張的情緒。3、幫助孩子養(yǎng)成健康、良好的習(xí)慣。習(xí)慣的好壞，能夠影響孩子這一生的路是否走得順利，幫助他們養(yǎng)成健康、良好的習(xí)慣，輔助他們走向成功的道路。4、幫助孩子疏通心里的壓力。積聚過多的壓力容易扭曲孩子的心理，需要家長和老師及時的引導(dǎo)、幫助他們?nèi)ヅ沤鈮毫Α?/span>5、給孩子充分的自信和勇氣，讓孩子學(xué)會如何面對挫折與失敗。家長和老師要懂得肯定孩子，調(diào)動孩子做事情的積極性。6、培養(yǎng)孩子的感恩之心。在孩子的成長過程中，不能忽視孩子的人格培養(yǎng)。不但要學(xué)習(xí)好，更要有健康人格。

  因此，父母應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)積極因素，并善加利用，而不應(yīng)在孩子有叛逆的心理時，一味的嘮叨、說教，過分強化孩子的錯誤或過分的溺愛和順從，使孩子養(yǎng)成不良的心理反應(yīng)。我們要建立起關(guān)愛、尊重、理解、接納態(tài)度，幫助孩子安全度過青春期。