孩子跟朋友學(xué)壞了怎么辦？

孩子跟朋友學(xué)壞了！你看到這件事情的**反應(yīng)是什么？情緒是怎樣的?

如果孩子不是學(xué)著違法亂紀(jì)，干些殺人放火的事，而只是變得不怎么專心學(xué)習(xí)了，沒有以前聽話了，脾氣變大了，開始對一些家長所認(rèn)為的“不務(wù)正業(yè)”的事情感興趣了。那必須來看看這篇文章。

前段時間一位母親給我發(fā)了一條消息，內(nèi)容大概是說孩子在和一位同學(xué)接觸一段時間之后變得更加叛逆了，對母親的意見越來越大，甚至都不愿回家了，有可能還沾染上了一些不好的習(xí)慣。字里行間透露出深深的無助和恐慌。

事后得知具體情況是這樣的。她的兒子在沒接觸這個同學(xué)之前一切看起來都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績在當(dāng)?shù)氐闹攸c中學(xué)都名列前茅，而且閱讀量非常大，幾乎碰到的每件事情都能從中外的古典名著里找到出處，而且與人交流經(jīng)常能從他嘴中聽到詩詞歌賦，儼然一副古代謙謙君子的形象。而他所接觸到的同學(xué)則是一個上課只會睡覺，經(jīng)常逃學(xué)打架抽煙甚至進(jìn)出迪廳的“壞孩子”。

看到這里，我想大部分人都能猜想到他們之間發(fā)生了什么。從小我們也被父母教育不要和成績差的同學(xué)一起玩，多向成績好的同學(xué)靠攏，甚至求著老師把自己安排到成績好的同學(xué)身邊。然而有意思的是我們很多時候更愿意和這些“壞孩子”一起玩，總能找到機(jī)會和他們在一起，甚至跟著他們干一些“壞事情”。

這個個案中的情況雖然不能完全反應(yīng)為什么我們的孩子更容易被“壞”孩子所吸引，但也足以引起我們家長的反思。

個案中的事實情況是：我們優(yōu)秀的好孩子過得太累，太壓抑，甚至非常厭惡自己滿口倫理道德，因為那些都不是自己的，長期以來為了保持一幅“飽讀詩書”的形象，經(jīng)常逼著自己看很多書籍，甚至是一些非常小眾化，晦澀難懂的書，還需要把里面的一些看似經(jīng)典的語句記下來，然后在合適的時候把他們用出來。在**次因此獲得他人羨慕和贊賞之后，他便對這種感覺上癮了，然而當(dāng)自己察覺想調(diào)整過來之后，發(fā)現(xiàn)自己踏上了一條不歸路。無數(shù)次的在做自己和做他人眼中的自己之間來回糾纏，*終在各方面影響下不得不堅持做一個自己都覺得惡心的人。

當(dāng)在碰到這個壞孩子之后，一開始覺得對方哪都是毛病，這不應(yīng)該那是錯的。一段時間之后發(fā)現(xiàn)，他過得真瀟灑，內(nèi)心深埋的欲望一下子被點燃，于是，他決定要做一回自己。但真實的自己是什么樣的，在哪里，他并清楚，好像離他已經(jīng)太過遙遠(yuǎn)，只有選取他所羨慕的對象進(jìn)行模仿，嘗試去尋找那個真實的自我。

然而，問題來了，當(dāng)他還處在試探和摸索的階段，他的父母已經(jīng)受不了，這對于本就不確定的他來講無疑是一個毀滅性的打擊。

埃里克森對于青少年在發(fā)展自我同一性的過程中說到：如果一個兒童感到他所處的環(huán)境剝奪了在未來發(fā)展獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環(huán)境。沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，青少年寧做一個“壞人”，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。

從心理咨詢師的角度，個案中的行為是一個很好的改變，是嘗試卸掉偽裝，重新尋找自我的過程。然而這個行為對家長來說卻很難接受，他們感受到更多的是失控，而失控會讓他們焦慮甚至恐慌，于是，為了避免恐慌的進(jìn)一步蔓延，他們必須要把這種行為扼殺在搖籃中，遺憾地是，一旦這個火種被點燃，是很難撲滅的。于是，所有問題的來源便會被轉(zhuǎn)移到那個帶壞自己孩子的人身上。

前面我們提到過一個抑郁的女孩在參加完幾期團(tuán)體之后，對自己的母親說：回去之后我要開始叛逆了。我們能理解甚至是欣喜這種變化，因為我們看到了她的內(nèi)在動力被激發(fā)。但為什么很難接受孩子從看似很優(yōu)秀也要變得開始叛逆了呢？父母們習(xí)慣了孩子按部就班的學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)覺得孩子的行為有可能偏離正常的軌道，遠(yuǎn)離父母心中的美好藍(lán)圖，當(dāng)一切開始變得失控時，任何簡單粗暴的干涉只會讓事情越來越糟糕。

如果當(dāng)孩子被身邊的人帶壞了，你首先想到的是怎么辦時，你就已經(jīng)走錯了方向，因為你已經(jīng)被失控的焦慮和恐懼所迷惑。

孩子不會真的變壞，他只不過在成長的過程中需要多方面的嘗試來確定自我的屬性和位置；也可能是被暫時的快感所吸引，如果你耐受不了這種只顧快感而沒有責(zé)任的行為，我只能說你是在嫉妒孩子，嫉妒孩子做了當(dāng)初你不敢做的事情。所以，當(dāng)你覺得孩子變壞了時，首先要想的是，這種行為本身是否是自己擔(dān)心，害怕和不敢做的事情。

孩子的成長路上會遇到很多人，做父母的沒有辦法去一個一個進(jìn)行篩選，覺得合適的才讓孩子去進(jìn)行接觸，也要相信你的孩子不會傻到明知是錯的還會義無反顧的去做。更不要覺得孩子所有變壞的行為都是不允許的。先解決自己的擔(dān)憂和恐懼，再陪著孩子一起去“犯錯”，充分理解之后才有可能引導(dǎo)孩子回到正軌。

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