劉友龍.分享第25天

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《你以為你以為的就是你以為的？》劉友龍，持續(xù)原創(chuàng)分享第25天。

接昨天的話題:人都是自戀的，往往在依據(jù)自己已經(jīng)掌握的片面信息去分析、去判斷，并堅(jiān)信自己是*正確的！那么我想問的是:“你以為你以為的就是你以為的嗎”？
1.有一位男士好不容易湊夠了錢買了自己心愛的車，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)自己五歲的兒子正拿個(gè)石頭在自己車上亂畫，于是一巴掌就拍了上去，把兒子打骨折了，事后才發(fā)現(xiàn)兒子在上面歪歪扭扭寫著“爸爸我愛你”！
思考:我們往往說耳聽為虛、眼見為實(shí)，只是眼見就一定為實(shí)嗎？
2.一個(gè)兩歲的小男孩不小心在自己家的客廳尿了尿，媽媽看見后頓時(shí)火冒三丈于是讓兒子自己去拿拖把把尿拖干凈。拖把就在屋里，可男孩卻向門外走去，媽媽以為男孩在違抗她，頓時(shí)火冒三丈把男孩狠狠的打一頓！男孩痛哭著，又向門外走去，媽媽更憤怒了于是把孩子又狠狠的打了一頓，并聲嘶力竭的對(duì)孩子喊:“給我拿拖把拖干凈”。可是男孩兒又向門外走去，媽媽氣得倒頭在沙發(fā)上哭泣起來，過了一會(huì)兒男孩從門外拿來了掃帚，那一瞬間媽媽明白了兒子一直在努力去完成媽媽要求的任務(wù)！只是他還是個(gè)僅兩歲的孩，他還分不清拖把和掃帚的區(qū)別！
思考:媽媽以為孩子在違抗，孩子就真的是在違抗嗎？
3.有一個(gè)學(xué)生本來在學(xué)校表現(xiàn)的非常的好，是老師眼中的好學(xué)生?？墒遣恢罏槭裁催@一段時(shí)間他總是“麻煩的制造者”。不是遲到就是早退，不是吵架就是打架，老師對(duì)此非常的失望。后來才知道他的爸爸媽媽早在半年前就離婚了，他一直在跟隨奶奶生活，爸爸媽媽各自成了家，平時(shí)從不一起去看他，只有他被叫家長(zhǎng)的時(shí)候，爸爸媽媽才會(huì)同時(shí)來看他…
思考:你以為你看了什么就真的是什么嗎？
4.有一位家長(zhǎng)被叫了老師，老師在電話里說孩子的頭被人打爆了，流了好多的血，家長(zhǎng)急匆匆的往學(xué)校趕，在路上想起自己平時(shí)就很調(diào)皮的兒子，認(rèn)為這次肯定又是他與別的同學(xué)發(fā)生了矛盾，又心疼，又憤怒，總是這么讓人不省心！家長(zhǎng)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室后，看見孩子在咬著牙，忍著劇痛縫合傷口，還對(duì)他笑了一下，那種滿不在乎的神態(tài)把它徹底激怒了！他上前二話不說朝孩子身上給了幾下并狠狠的吵了一頓，孩子瞬間淚如雨下！
事后才知道原來是社會(huì)上的流氓欺負(fù)女同學(xué)并要把女孩架上車?yán)撸瑑鹤邮且娏x勇為才受的傷！
思考:如果這位家長(zhǎng)能忍一忍，停一停孩子怎么說，那么結(jié)果會(huì)有什么不同呢？
……………
       我相信這樣的例子在生活中不勝枚舉。
焦點(diǎn)解決理念:不要  “預(yù)設(shè)”  答案，每個(gè)人都有他自己的道理與難處，遇到事情“憋一會(huì)兒”，先處理情緒，然后用心去傾聽，靜一靜、等一等、聽一聽，答案自不同！
       看到這，您還以為您以為的就是您以為的嗎？遇到事情您又將準(zhǔn)備與以往有什么不同呢？
          2015年3月23日劉友龍于鄭州。

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劉友龍.分享第25天